Jak předcházet nevhodnému nálepkování nadaných žáků

Prohlížíte si: Jak předcházet nevhodnému nálepkování nadaných žáků

Zobrazit plný text

Jak předcházet nevhodnému nálepkování nadaných žáků

Metodika chce upozornit na existenci velmi aktuálního a neřešeného problému pedagogické praxe souvisejícího s nálepkováním nadaných žáků. Důsledky nevhodného nálepkování nadaných žáků vedou k výrazným sociálním a emočním problémům nejenom u nadaných žáků, ale i jejich spolužáků, což vede k nerespektování základních potřeb a práv dětí.

Dostupnost: Zobrazit záznam v katalogu Knihovny UTB

DOI: 10.7441/978-80-7678-095-8

Publikace je dostupná on-line

Zobrazit plný text

Popis

Metodika (NmetS) je výsledkem realizace výzkumného projektu Nálepkování intelektově nadaných dětí ve školním prostředí, TL03000191-P, řešeného v rámci programu TL – Program na podporu aplikovaného společenskovědního a humanitního výzkumu, experimentálního vývoje a inovací ÉTA, 3. veřejné soutěže Programu na podporu aplikovaného společenskovědního a humanitního výzkumu, experimentálního vývoje a inovací ÉTA, jehož poskytovatelem podpory je Technologická agentura České republiky (TAČR), a to v letech 2020–2023.

Metodika chce upozornit na existenci velmi aktuálního a neřešeného problému pedagogické praxe souvisejícího s nálepkováním nadaných žáků. Důsledky nevhodného nálepkování nadaných žáků vedou k výrazným sociálním a emočním problémům nejenom u nadaných žáků, ale i jejich spolužáků, což vede k nerespektování základních potřeb a práv dětí.

Obsah publikace

Obsah publikace Jak předcházet nevhodnému nálepkování nadaných žáků

O autorech

Mgr. Eva Klimecká, Ph.D. (profesní informace na webových stránkách UTB ve Zlíně)

Další informace

Autor publikace

ISBN

978-80-7678-094-1 (print), 978-80-7678-095-8 (online)

Rok vydání

Jazyk

český

Vazba

brožovaná, elektronicky

Vydání

1.

Počet stran

70